如何引導害羞內向的孩子？

面對害羞的孩子，如何提供一個正向的環境，讓他也能夠與他人有良好的互動呢？透過專家建議，讓我們一起來看看引導害羞孩子的方法，讓害羞的孩子也能從小自然大方與別人相處，建立良好人際關係。本文章出自：如何引導害羞內向的孩子？

孩子是有個別差異的，就算是同一對父母生的孩子，也不會完全相同。有的孩子活潑、喜歡交際，有的孩子安靜、喜歡自己玩，這些表現都是正常的，只是性格上差異的不同呈現。當孩子長大後，需要面對複雜的人際關係，和他人共處的大社會，不論從事哪一種職業，一定都要和別人互動。如果從小就能讓孩子學習經營良好的人際關係，那麼他將來一定更能順利適應社會。

我們並不主張改變孩子的性格，只希望孩子能有正向的社會行為表現，因此，從小奠定良好的人際關係基礎是很重要的。

造成孩子害羞內向的因素

1. 個性關係

孩子如果天生氣質就比較安靜沈默，自然對身邊陌生的人或事物會產生

退縮、害怕、不願意輕易嘗試的情緒和表現，也相對容易被歸類在害羞內向

的類型裡。

2. 環境的陌生感與不安全感

有些孩子在家裡說話很大聲、調皮好動，可是一離開家門，進入陌生環境時卻產生退縮、畏懼的反應，甚至出現緊緊躲在家人背後，不敢吭氣等比較強烈的害怕情緒，例如：第一天到幼稚園報到，卻哭鬧不進教室。是許多孩子會有的表現。本文章出自：如何引導害羞內向的孩子？

3. 大人不當的反應

有些孩子的害羞與內向是受大人態度不當影響產生的，例如：有些家長會在自己朋友面前笑鬧的表示孩子太害羞，或是指責孩子太膽小，說他看到陌生人就躲起來等，導致孩子的害羞和內向更加嚴重，甚至認為自己這樣的個性很理所當然。

改善害羞內向孩子的方法

1. 製造與別人互動的情境與機會

要改善孩子的害羞內向，並不是一朝一夕可以成功的，尤其原來個性就內向的孩子，更不容易徹底改變。家長能做的事，就是製造各種機會與情境，讓孩子必須和別人互動，例如：客人來訪時送餅乾給孩子，可以請孩子先向客人道謝，並當面拆開包裝，再學習分餅乾給大家吃，自然而然的與客人互動。

2. 周圍的人要給予正向的鼓勵與回饋

家長對於孩子曾經表現害羞與內向行為的事例，最好不要時常掛在嘴上，也不要在家人或友人們面前數落或嘲笑孩子，因為這種態度不但對改善孩子個性沒有幫助，反而會助長孩子的害羞與內向。家長最好能在孩子表現較不害羞時，馬上予以鼓勵讚美，例如：友人來訪送禮，當孩子會道謝，會分餅乾給大家時，就應該即時讚美孩子，肯定他的行為，這樣下次他一定會更願意在友人面前分享食物，甚至開口說話。

3. 運用童話故事教導正確的合群觀念

家長可以運用故事，將合群、有禮貌，或和別人和睦相處的故事，用圖畫書、DVD、CD等不同的方式，朗誦或放映給孩子欣賞，當孩子聆聽故事或觀賞故事畫面時，在潛移默化中就會受到影響，知道和別人相處的禮節；如果故事能打動孩子，一定可以在他腦海中留下深刻的印象，並在實際生活情境中運用。所以，家長不要只用口頭說教的方式，那是比較不具效果的方式。

4. 教導正確合宜的社會技巧並練習運用

許多孩子害羞內向是因為不知道如何與別人相處，並不是天生就害羞內向；所以如果能先教孩子社會技巧，並在幼稚園或家中演練，那麼孩子會比較有自信，也就會改善內向的行為。所謂「社會技巧」就是如何與別人相處的技巧，例如：何時打招呼、何時說謝謝、對不起等。

5. 慎選幼教機構並與老師保持聯絡

孩子上學前要慎選幼教機構，一般立案的幼稚園或托兒所，通常會聘用

有專業素養的幼教老師，他們會用更專業的方式來引導孩子。當家長比較忙

碌，或者感受到孩子並不是很聽話，可以拜託幼稚園或托兒所的老師幫忙，他們可以更仔細觀察孩子的行為，並給予正確的教導。家長再多方配合，相信孩子在團體生活中，會慢慢改變害羞與內向的行為。

總之，孩子的社會行為需要後天的教養來引導，害羞與內向會影響孩子的社會適應能力，希望家長能以平常心，製造良好社會人際互動的機會，並教導孩子社會技巧與實地演練，培養孩子的自信心、多鼓勵讚美孩子良好的表現，相信在家長正確的引導下，孩子一定可以慢慢的活出自信，不再過分害羞或內向了。

《摘自巧連智月刊成長版　2011年07月號》